佐藤学提出21世纪的教育的关键不是“量”，而是“质”，真正好的教育是“公平”与“质量”的兼顾，教师的责任不是教一节好课，而是保障所有学生的学习权。课堂学习共同体是由教师和学生共同组成的，以课堂为活动载体（试读）...
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