新课程要求在小学数学教学活动中要注重对学生量感的培养。在具体教学活动中，教师通过设计趣味多样的教学活动，鼓励学生借助工具感受量并培养量感。通过培养量感，可以有效提高学生在解决数学问题及生活中数量问题时（试读）...
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