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群英荟萃申明古今之义-陕西教育·教学2024年04期

群英荟萃申明古今之义

作者:马博文 李红梅 字体:      

一、有的放矢——教师选择有价值的项目

项目“五步教学法”的第一步是确定项目,要求教师合理配置教学资源,有的放矢,制定最符合学情、最贴合、有可发挥空间与创新性的项目。因此,教师要在项目主题上下功夫,立足学(试读)...

陕西教育·教学

2024年第04期