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依托历史文化素材 培养数学阅读能力-数学教学通讯·初中版2025年05期

依托历史文化素材 培养数学阅读能力

作者:谢爱凤 字体:      

数学阅读是指从数学材料中提取信息,通过甄别与筛选所获得的信息,据此作出相应决策心理过程数学阅读能力则指学习者借助数学思维理解数学信息,感知数学文化的基本能力.基于历史文化素材培养数学阅读能力,涵盖了语言(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第05期