培育学生的问题意识不仅能提升学生发现、提出、分析与解决问题（简称“四能”的能力，还能有效拔高学生的数学思维，发展学生的数学核心素养.然而，有些教师仍将学习成绩放在教学的首位，课堂上给予学生思考与表现的机（试读）...
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