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小学数学“单元主题教学”路径探寻-数学教学通讯·小学版2024年10期

小学数学“单元主题教学”路径探寻

作者:王长智 字体:      

[摘  要] 实施单元主题教学时,教师要以大概念为统领、以大思想为灵魂、以大体验为核心、以大评价为驱动,构建“单元主题教学”的目标架构、研究架构、过程架构、反馈架构等。“单元主题教学”有助于涵育学生(试读)...

数学教学通讯·小学版

2024年第10期