摘 要：本文揭示了初中思想品德“单元主题探究”教学中存在的问题，提出优化“单元主题探究”教学设计，并根据各类型的主题特点设计相对应的教学程序，制定合理的设计要领，探讨“单元主题探究”中的组织策划、实践探（试读）...
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