摘 要：高效率的翻转课堂在中学语文教学实际中难以触及语文教学的本质，要实现有效的落地，必须要尊重翻转课堂的实质和语文的学科特性，并在具体实施的过程中采用“问题”及“任务”的核心教学方式，方可让语文翻转课（试读）...
登录
