摘 要：“先学后教，当堂训练”的教学方法需要教师以学生已有的知识、基本技能和经验，为教学的起点，来进行教学活动、教学问题的设计。并以此来组织学生的学习活动，让学生动起来，真正学会自我管理、自我指导、自我（试读）...
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