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核心素养视域下大课间有氧健身操编排的行动研究-双语学习2018年12期

核心素养视域下大课间有氧健身操编排的行动研究

作者:姚燕菁 字体:      

摘 要:本文为提高体育教学的有效性,根据有氧健身操的动作编排原则,从基本动作类型、运动强度、变化因素等方面及有氧健身操音乐的选用来介绍我校大课间活动《古诗韵律操》的编排方法及运用技巧,并通过举例法对此(试读)...

双语学习

2018年第12期