摘 要：初中阶段的物理内容偏向于入门化，所以学生学习的压力较低，也导致一部分教师养成了单一性的教学思维，按照应试教学思路，对学生进行单向的灌输教学，这就使得学生对于一些物理知识点，只知其然而不知其所以（试读）...
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