摘 要：本文遵循小学生身心发展特点与运动需求，依据“菜单式”体育作业简易性、灵活性、健身性的特点，融入数智化元素，以现实家庭环境为场景，以常见居家用品为运动器材，通过将纸质菜单与人工智能相结合的方（试读）...
登录
