摘 要：本文借鉴核心素养理念和情境认知理论，探讨高中体育选项课中的表现性评价设计与实施。以高中体育羽毛球选项课8-10模块为例阐述其实施策略，通过明确评价目标、体育情境建构、问题情境复杂化、创设表现性（试读）...
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