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基于“三站式”七年级学生跳长绳分层教学策略研究-体育时空2018年01期

基于“三站式”七年级学生跳长绳分层教学策略研究

作者:张恺 字体:      

一、跳长绳概念界定

本文所指的“跳长绳”是指绕“8”字的跳入跳出,全班学生都参与的跳长绳活动。跳长绳时,有两个学生摇绳。其余学生统一站在某个摇绳人身后,随着绳子顺时针方向上下摇动,每个学生依次跳入跳出,(试读)...

体育时空

2018年第01期