一、引言
高中阶段的体育教学直接决定着学生的综合发展，发挥体育教学价值显得十分必要与关键。体育精神本就是一种具有能动作用的意识形态，这已然成为体育行为的动力源泉。表现在中学体育教学中的体育精神，则属于一（试读）...
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