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“双减”背景下小学高段趣味计算教学路径探究-考试周刊2024年05期

“双减”背景下小学高段趣味计算教学路径探究

作者:魏素颖 字体:      

摘 要:小学阶段中学生各项能力的培养是非常重要的,计算教学是小学阶段中小学数学的重要组成部分,它贯穿于小学数学教学过程的始终,提高学生在计算方面的能力能够帮助学生进一步学习数学学科方面的科学文化知识,同(试读)...

考试周刊

2024年第05期