摘 要：学习任务群视域下，教师在小学语文大单元教学设计中，既要更好地将具有内在联系的课文内容串联起来，聚焦单元人文主题，将语文素养培育融入具体的单元学习任务之中，帮助学生更好地理解课文，促进学生语文素养（试读）...
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