摘 要：文章基于“双减”政策探讨了小学语文作业的创新设计与有效指导策略。结果表明，创新作业设计能减轻学生负担、提高学生学习兴趣和自主能力。文章提出了作业内容、形式和评价的创新设计，以及教师角色的转（试读）...
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