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“双减”背景下初中数学教学中培养学生自学能力的策略研究-考试周刊2025年02期

“双减”背景下初中数学教学中培养学生自学能力的策略研究

作者:施晓敏 字体:      

摘 要:随着“双减”政策的深入,初中数学教学正面临前所未有的变革。这一政策旨在为学生减轻课业负担和校外培训负担,促进其全面发展。在此背景下,初中数学教师需要重新审视和调整教学策略,尤其要注重培养学(试读)...

考试周刊

2025年第02期