摘 要:为解决传统教学模式中主体地位不清、教学质量低等问题,在核心素养背景下为积极响应素质教育改革,任课教师要从根本上对课堂教学理念进行转变,从而提高课堂教学效率。基于此,文章以初中化学核心素养视(试读)...