摘 要：在核心素养视域下，小学语文教学面临新的挑战与机遇。文章基于小学语文大单元与学习任务群的深度融合，深入剖析了核心素养、大单元和学习任务群各自的内涵；阐明了融合的必要性；提出了涵盖目标设定、内（试读）...
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