摘 要：道德与法治是每位公民在生活中都应主动了解并践行的思维意志以及行动准则。基于生活化的教学构建小学道德与法治课堂是深化学生道德素养与法治意识的关键渠道。文章围绕“公民身份从何而来”一课程，旨在（试读）...
登录
