摘 要：文章针对苏少版小学音乐教材中多声部歌曲的教学策略进行了深入探讨。通过文献综述和实际案例分析，提出了多种有效的教学策略，旨在帮助学生更好地掌握多声部歌曲，提高学生的音乐素养和审美能力。研究结（试读）...
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