［摘 要］体育与健康课程要以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目标。以水平二的足球技术学练游戏为例，教师依据学业质量标准来制订评价目标，基于课堂教学维度设计学评活动，通过解析体育与健康新课标对足球（试读）...
登录
