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素养导向下科学类比推理教学实践-小学教学参考(综合)2024年11期

素养导向下科学类比推理教学实践

作者:余化龙 字体:      

[摘 要]在小学科学教学中,进行类比推理教学可以有效培养学生的科学思维。为帮助学生扫清在科学推理中遇到的障碍,教师应以核心素养为引领,以科学实践为基础,从厘清思维发展目标、精选类比教学方法、设计进阶学习(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第11期