［摘 要］在新课程背景下，深度学习理论对小学数学课堂的教学目标、教学方式和教学过程产生了深远影响。文章结合深度学习理论与生生对话教学理念，探索了指向深度学习的小学数学生生对话教学策略，旨在引导学生通过有（试读）...
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