［摘 要］推理意识是小学阶段数学核心素养的主要表现之一，是一个人养成讲道理、有条理的思维习惯的前提，能为推理能力的形成奠定基础。文章以“长方体和正方体的认识”一课为例，通过问题引领着手、借助几何直观着力（试读）...
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