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从感性认识到理性思考-小学教学参考(数学)2024年12期

从感性认识到理性思考

作者:华志益 字体:      

[摘 要]“曹冲称象”是小学语文部编版教材中的一篇课文,同时也是《义务教育数学课程标准(2022年版)》“综合与实践”领域部分新增的内容。文章以度量策略为主线,将语文与教学相关知识整合,让学生在经历“知”“(试读)...

小学教学参考(数学)

2024年第12期