摘要：作者从基于开源硬件的小学创客课程出发，根据维果斯基的“最近发展区”理论，提出在项目实施过程中，采用“小任务，初体验——微项目，夯基础——主题项目，拓展提升——竞赛项目，强创新”四步走的实施策略，（试读）...
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