摘要：本研究从全面质量管理（Total Quality Mangement，TQM）的视角出发，以提升智慧校园2.0建设的系统性和有效性为核心原则，以“人机料法环”等关键要素为实践抓手，在基础设施现代化、教学资源数字化、教育活动智（试读）...
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