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数智赋能的“三阶四环”智慧教学模式研究与实践-中国信息技术教育2025年03期

数智赋能的“三阶四环”智慧教学模式研究与实践

作者:李晓艳 字体:      

摘要:在教育教学改革与教育信息化转型的大背景下,深圳市教育科学研究院实验小学积极构建“三阶四环”智慧教学模式,打通了教学设计、实施与评价全流程,推动学科范式的变式转型,并通过新型教与学模式的研究与实践(试读)...

中国信息技术教育

2025年第03期