摘要：本文以北京亦庄实验中学为例，探讨了分层走班制教学模式下智慧校园建设的实践研究。学校通过引入智慧校园系统，有效支持了分层走班制教学模式的实施，满足了学生个性化学习需求，提高了教育教学质量。同时，学（试读）...
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