摘要：随着信息技术的飞速发展，沉浸式教学为中小学课堂教学创造了更多的可能性。武汉市二桥中学持续以学生素养为导向，从空间、资源、模式、学科、师资等方面推进沉浸式技术在初中学校的教学实践，探索出了一条五育（试读）...
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