摘要：口语评价是小学英语评价的重要组成部分，但在实践中仍存在一些困境，如内容碎片化、形式单一化、标准模糊化、目标短视化等。本文通过数字化手段，构建了体系化的“TASK”口语评价模式，着力回应小学英语口语评（试读）...
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