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当跨学科主题学习遇上OMO-中国信息技术教育2025年04期

当跨学科主题学习遇上OMO

作者:钟映霞 谢子扬 字体:      

摘要:随着新课标的落地,如何把新课标倡导的理念落实到课堂上、活动里,给学校发展带来了一系列的挑战。马峦小学为深入推进跨学科学习,引入了线上线下融合式(OMO)教学模式,通过数字化学习场景打造、跨学科主题学(试读)...

中国信息技术教育

2025年第04期