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《狐假虎威》教学设计-小学语文教学·会刊2024年12期

《狐假虎威》教学设计

作者:陈溪如 字体:      

教学目标:

1.能够流利地朗读课文,用符合角色特点的语气表演课文。

2.会认17个二类生字,会写8个一类生字。

3.理解成语“狐假虎威”的含义。

教学过程:

第一课时

一、我会读,流利朗读课文

1.教师范读课文,注意语(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第12期