三年级第一学期是小学习作的起步阶段，从平时的单元习作指导，到期末的习作复习巩固，教师都要能激发学生的表达欲、分享欲。然而，到了期末复习期间，留给习作复习的时间和空间往往比较有限。一方面，习作复习耗时长（试读）...
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