“教—学—评”一体化是
2022年版课标的核心教学理念。在日常教学中，整本书阅读的测评基本采用师生问答的方式进行，即组织读书会进行交流。形式上，看似一问一答很热闹，实则是有着“虚”的特点。学生有没有读过，并（试读）...
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