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比学力:情境中识字读文-小学语文教学·会刊2024年12期

比学力:情境中识字读文

作者:沈艳艳 字体:      

教学目标:

1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、撇刀头、八字头3个偏旁,会写“长、比、巴、公”4个生字,掌握“竖提”笔画书写美观的要领。

2.正确、流利地朗读儿歌,读好问句,会背诵课文,感受小动物比尾巴的乐(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第12期