教学目标：
1.比一比，通过多种识字方法，学习“比、尾”等生字，会写“长、比”。
2.读一读，通过多种形式的朗读，读好问句的语气，会仿说第1、2小节。
3.辨一辨，通过观察图片，对话智能体，主动了解小动物尾巴的作（试读）...
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