西湖区以“发现儿童”为主题的区域研修行动推动着各幼儿园研究儿童、支持儿童发展的实践。3—6岁儿童的学习是在生活和游戏中展开的，注重真实体验和主动参与，也更需要教师的有效支持。我们通过转变学教关系来回应和（试读）...
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