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教师不是“法官”-幼儿教育·教育教学版2025年01期

教师不是“法官”

作者:李玮 字体:      

在处理幼儿之间的冲突时,我们往往容易陷入一个误区:自认为是“法官”,去裁决谁对谁错。然而,幼儿的世界并不是非黑即白,冲突背后往往隐藏着复杂的情感和需求。这种“法官”式的处理方式,不仅忽视了冲突的本质,(试读)...

幼儿教育·教育教学版

2025年第01期