2022年，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》，为教师如何开展有效的师幼互动指明了方向，但教师对于“一对一倾听”的价值与意义的认识还比较欠缺。在一次县域教研活动中，教师们表达了自己的困惑。有教师问（试读）...
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