新《课标》强调“跨界”融合，要求破除传统学科界限，实现不同学科的相互关联、协同育人。以往的阅读教学主要以小学语文学科为载体，为了响应新《课标》要求，必须要贯彻全学科阅读理念，在不改变语文学科核心地位的（试读）...
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