传统习作教学往往侧重于技巧的传授和模板的套用，这无疑为学生的思维空间设下了无形的藩篱。然而，当引入创造性思维的理念，鼓励学生基于个人兴趣和经验自由挥洒笔墨时，他们的写作兴趣被极大地激发，积极的学习态度（试读）...
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