新《课标》重视教学的育人效果，对高中语文课程实施提出了情境性与实践性的要求，说明高中语文课程教学与学习方式需要改变。人教版高中语文教材可以分为文学阅读与写作、实用性阅读与交流、当代文化参与、思辨性阅读（试读）...
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