摘 要：历史解释是历史学科五大核心素养之一。在中学历史教学中历史解释必须指向“真”与“善”，帮助学生形成良好的治史品德。首先，历史解释需要基于史事真实，在廓清真相的过程中培养学生的求真意识和证据意识；其（试读）...
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