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穿越时空,守护四大发明-中学历史教学2024年05期

穿越时空,守护四大发明

作者:张悦 字体:      

为激发学生的学习动机,改善学习体验,实践从学科教学走向学科育人的课程理念,探索“双减”政策下运用游戏化教学提高历史教育教学质量的途径和方法,东莞外国语学校初中历史科组于2024年3月26日举办了“穿越时空,守(试读)...

中学历史教学

2024年第05期