【摘要】随着国家义务教育新课程标准的深入普及和推行，整本书阅读被2022年版新课标纳入了任务群，其作为一种新型的教学理念和教学样态被越来越多的人所关注。整本书阅读具有整体性、层级性、主体性等特点，能够循序（试读）...
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