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漫议教师的学科生活空间分割-江苏教育·教师发展2022年01期

漫议教师的学科生活空间分割

作者:朱建廉 吴荩萱 字体:      

【摘 要】每个教师的履职过程其实都是带着特定的学科背景走进课堂、走向职场,其职业生涯也自然被打上学科烙印而实质性地成为学科生活。不同类别的生活片段需要以不同样式和不同特色的生活空间来承载与容纳,教师学科(试读)...

江苏教育·教师发展

2022年第01期